家园共育工作仍然是幼儿园的重点工作之一，11月7日，彭州机幼小四班阳阳妈妈将家里追加的小成员鹦鹉波利带回了班上，讲解给班里的小朋友们了解。0Fw波利是只还在吃奶的鹦鹉宝宝，阳阳妈妈带着波利和它的家具回到了小四班后孩子们十分的热情，迫不及待的旗号吃饭：波利，你好!你是佩奇奶奶家的波利吗?你了解佩琪吗?波利，你为什么不问我呢?波利面临热情的小朋友，有些喜欢了，不时地往阳阳妈妈身上钻去。0Fw于是，阳阳妈妈开始给大家全方位讲解小鹦鹉波利。阳阳妈妈说，这是波利小时候，这是它长出一点绿毛了!长大啦，就是这个样子!还有不少小朋友问道：这个木头渣是干什么的呀?这个是木屑，是给羽毛还没长齐的鹦鹉宝宝保温用的。

这个问题才刚说明，新的问题马上又来了：它是怎么长大的?没鹦鹉妈妈，波利不吃什么呢?阳阳妈妈问道：小朋友们，你们实在，鹦鹉讨厌不吃什么?不吃蔬菜!不吃果子!0Fw睡觉!阳阳妈妈又问道：那小朋友们小的时候，还是小婴儿的时候，不吃什么呢?孩子们完全是异口同声：奶!0Fw咱们的小波利还是个小宝宝，它还没断奶，所以它也是喝奶，不过，断奶以后的鹦鹉，显然不会吃水果蔬菜还有瓜子的。为了让孩们坚信自己没说大话，阳阳妈妈进门了一套家具。小朋友们望着这些杯子、勺子，眼睛里呀都看起来喷出了精光，阳阳妈妈教教了小朋友如何用于后之后请求孩子们自己上来试试。0Fw喂食活动使孩子们珍惜动物的生命，心态关心珍惜它，自小教导爱护生命、珍惜大大自然的好习惯;喂食活动还是了解大大自然的课堂，是探寻大大自然的基地，是培育幼儿奇怪、探求的教具，堪称幼儿不道德教育的捷径之一。

孩子们对待鹦鹉的小心翼翼，是他们认同每一个生命的最差证明。0Fw本次亲子课堂活动，培育了幼儿的观察力、仿效力，让幼儿和小动物近距离认识，也使得他们对生命有了更加深刻印象的解读。在非常丰富孩子们幼儿园生活的同时教会了孩子们用爱、用多元文化、堪称用责任，爱护地球上的每一个生物。

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